名师指导临考前数学复习

        现在的时间来学习数学，首先要将基础的知识掌握好，注重“三基”（基本概念、基本方法和基本性质）的复习。从近年的考题可以看出，基本概念、基本方法、基本性质一直是考试的重点。因此，注重基础是复习的基本方向。在复习中，一定要掌握各部分知识间的联系和区别，理解基本概念和性质的内涵与外延。这样，有利于提高解答综合试题的能力。同时，还要注重计算能力的提高。一个试题可能有多种解法，应力求找出运算路径短、运算步骤少、运算时间省的解法，以求在考试中争取时间。通过自己的归纳、总结，加深对数学思想方法的理解，从而达到简化运算，提高速度之目的。如初等数学中算术平均值与几何平均值的大小关系：，这是讲义上的内容，但我们在复习的时候就要多去想一些，可以将它变形为，来应用；韦达定理的应用是考试的一大热点，，，这不是单单的来记住它，而是要灵活的应用，如 “”就是韦达定理的变形应用。等等。

 

        在高等数学中，基本的定理与公式现在这个时间一定要牢牢掌握，在大纲的要求中，基础知识的考查约占五分之三；如果在考试中遇到一题计算量很大，且很复杂，建议广大考生，先放一放或者想想使用别的方法，在十月联考中，不会出现我们不知道如何下手的试题，只是我们使用的解题方法可能不当。

 

         现在我们在一起来看看这几天具体该做些什么：

 1． 梳理知识 形成网络

   数学知识虽然千头万绪，但只要对知识点进行梳理就可达到层次分明，纲目清楚。譬如：数列内容可分概念、性质、等差数列、等比数列四大主线，每条主线又有若干支线，一条支线又可分为若干分线，最后形成网络。在梳理过程中，难免会遇到不慎明了的问题，这时需翻书对照，仔细研读概念，防止概念错误。 

    熟练的掌握数学方法，以不变应万变。掌握数学思想方法可从两个方面入手，一是归纳重要的数学思想方法。例：一个代数问题，可以通过联想与几何问题产生沟通，使用数形结合的方法。如斜率、截距、函数图像、方程的曲线等;二是归纳重要题型的解题方法。例：数列求和时，常用公式法、错位相减法、裂项相消法等。还要注意典型方法的适用范围和使用条件，防止形式套用导致错误。

      3. 查漏补缺  力争无暇

   相当一部分同学考试的分数不高，不少是会做的题做错，特别是基础题。究其原因，有属知识方面的，也有属方法方面的。因此，要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。如：过一点作直线时忽略斜率不存在的情形，等比数列求和时忽略对的讨论，用韦达定理时忽略判别式，换元或者消元时忽略范围等。同学们可两人一起互提互问，在争论和研讨中矫正，效果更好。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。

      4. 适量练习   保持活力

   好多同学都有这样的感觉，几天不做数学题后再考试，审题迟疑缓慢，入手不顺，运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的练习，特别是重点和热点题型，防止思想退化和惰化，保持思维的灵活和流畅。做题时，特别是做综合卷时要限时完成，否则容易形成拖拉作风，临场时缺少思维激情，造成时间失控，发挥不出应有水平。

5. 吃透评分  精益求精

    一些同学考试时，题题被扣分，就其原因，大多是答题不规范，抓不住得分要点，思维不严谨所致。这与平时只顾做题，不善于归纳、总结有关。建议同学们在临考前自练近三年的考试真题（或有标准答案和评分标准的综合卷），并且自评自改，精心研究评分标准，吃透评分标准，对照自己的习惯，时刻提醒自己，力争减少无谓的失分，保证会做的不错不扣，即使不完全会做，也要理解多少做多少，以增加得分机会。

    现在这个时间切忌胡乱做题，只要是题目上来就做，千万不要这样做。将系统精讲班的讲义上面的题目全部的再做一遍，不会的题目随时解决（结合前期上课的笔记来解决），上课时老师留下来的题目一定要做完，认真来对待每一题的解题过程，步骤不要跳的太大。

另外：考试前要看准考试时间、地点；进考场前，一定要检查一下必带的东西，如准考证、身份证、笔、尺子、橡皮等，每考完一门课后准考证一定要收好，否则弄丢了会带来不必要的麻烦，影响考生情绪，进而影响考试成绩。拿到试卷后，不要急于做题，先把姓名、考号、单位等在答题纸和试卷上一一填好，然后把整个试卷大致浏览一遍，检查有没有空白或缺题试卷。做选择题时，一定要把所有选项都看完再来选择最佳答案。

 

   在职考试不仅是知识的比赛和智力的竞争，也是思维品质的考察和心理素质的较量。只要大家精心准备、充满自信、沉着应战，就一定能取得骄人的成绩。